Au programme scolaire primaire et secondaire depuis 2008, le cours obligatoire d’Éthique et culture religieuse s’inscrit dans le processus de déconfessionnalisation de l’école québécoise. Selon le gouvernement provincial, celui-ci présente dans une perspective «laïque et culturelle» un point de vue «neutre et objectif» sur les religions du monde et l’éthique. Le 19 mars 2015, la Cour suprême du Canada a donné raison au collège secondaire privé Loyola, administré par les Jésuites, qui souhaitait enseigner sa propre version du programme harmonisée avec un enseignement confessionnel catholique. Alors que certains commentateurs ne voient dans la décision aucune menace à la réalisation des objectifs premiers du cours, Jocelyn Maclure, professeur de philosophie à l’Université Laval tire la sonnette d’alarme quant à l’examen des problèmes éthiques par le truchement de la morale chrétienne.
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